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Interkulturelles Lernen im Deutschunterricht. Der Dialekt Kiez-Deutsch


Trabajo Escrito, 2017

19 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Gliederung

1. Einleitung

2. Begriffe und Definitionen

3. Interkulturelle Kompetenz in der Schule

4. Sachanalyse- Kiez-Deutsch
4.1 Der Begriff ,,Kiez-Deutsch“
4.2 Wer spricht Kiez-Deutsch?
4.3 Merkmale und grammatische Innovationen
4.3.1 Neue Ortsangaben
4.3.2 Verkürzungen
4.3.3 Neue Aufforderungswörter und Partikel:
4.3.4 Wortstellung
4.3.5 Funktionsverbgefüge
4.3.6 Neue Ausdrücke

5. Methodische Überlegungen

6. Fazit

Final del extracto de 19 páginas

Detalles

Título
Interkulturelles Lernen im Deutschunterricht. Der Dialekt Kiez-Deutsch
Universidad
University of Flensburg
Calificación
1,3
Autor
Año
2017
Páginas
19
No. de catálogo
V380990
ISBN (Ebook)
9783668575400
ISBN (Libro)
9783668575417
Tamaño de fichero
464 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
interkulturelles, lernen, deutschunterricht, dialekt, kiez-deutsch
Citar trabajo
Fenja Jensen (Autor), 2017, Interkulturelles Lernen im Deutschunterricht. Der Dialekt Kiez-Deutsch, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/380990

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