Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Hauptteil
2.1 Definition der Kinder- und Jugendliteratur
2.2 Einordnung in die Kinder- und Jugendliteratur
2.3 Von der Utopie zur Dystopie
2.4 Die Dystopie als jugendliterarische Gattung
2.5 Dystopische Merkmale in Panem
2.5.1 Etablierung der totalitären Ordnung
2.5.2 Aufrechterhaltung des Status Quo
2.5.3 Widerstand des Außenseiters
3. Fazit
4. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 20 Seiten
- Arbeit zitieren
- Jana Alena Jung (Autor:in), 2017, Dystopische Elemente in Suzanne Collins' "Die Tribute von Panem", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/377948
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