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Individuelle Förderung durch kooperatives Lernen. Aufgaben mit Profil

Hausarbeit 2015 21 Seiten

Pädagogik - Schulpädagogik

Zusammenfassung

Im Zuge der Wandlung von Unterricht von Frontalunterricht und dem Modell des Nürnberger Trichters hin zu einem Unterricht, der nicht mehr den Lehrer, sondern den Schüler in den Mittelpunkt stellt und auf die Heterogenität der Klasse achtet, stellen sich viele Fragen nach dem „Wie“. Wie kann man, besonders in Deutschland, einen Unterricht gestalten, der auf alle Schüler Rücksicht nimmt und der allen gerecht wird? Es gibt viele Ideen, Methoden und Konzepte zur Umsetzung von individueller Förderung im Unterricht. Unter anderem ist Kooperatives Lernen dabei. Denn Kooperatives Lernen bietet zum Beispiel einer großen Klasse mit wenigem oder nur einer Lehrkraft eine Routine, bei der die Schüler wissen, was zu tun ist, mit anderen Schülern arbeiten und so ihre Kompetenzen schulen, und der Lehrer eine Gelegenheit bekommt, sich mit einzelnen Schülern zu beschäftigen.

Aufgaben mit Profil sind Aufgaben, die gezielt einzelne Kompetenzen fördern sollen und die durch Alltagsnähe und diverse andere Kriterien die Schüler zur Arbeit motivieren können. In dieser Ausarbeitung wird diskutiert, ob eben jenes Aufgabenformat in einen Unterricht, der nach dem Prinzip des Kooperativen Lernens ausgerichtet ist, hineinpasst und darüber hinaus einen sinnvollen Beitrag zu individueller Förderung an sich leistet.

Damit die Aufgabe daraufhin geprüft werden kann, müssen zunächst die Grundlagen beleuchtet werden. So wird zunächst die Heterogenität als Ausgangslage der individuellen Förderung beleuchtet. Anschließend wird auf das Prinzip des Kooperativen Lernens eingegangen und zuletzt werden Aufgaben mit Profil genauer vorgestellt und auf ihre Anwendbarkeit im Unterricht geprüft.

Details

Seiten
21
Jahr
2015
ISBN (eBook)
9783668541313
ISBN (Buch)
9783668541320
Dateigröße
1.1 MB
Sprache
Deutsch
Katalognummer
v375126
Institution / Hochschule
Universität Siegen
Note
1,3
Schlagworte
individuelle förderung lernen aufgaben profil

Autor

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Titel: Individuelle Förderung durch kooperatives Lernen. Aufgaben mit Profil