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Analyse des Bilderbuches "In den Wald hinein" und Erstellung eines Konzepts zur szenischen Umsetzung mit Schülern einer Grundschule


Hausarbeit (Hauptseminar), 2017

27 Seiten, Note: 1,0

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Merkmale und Strukturen im Bilderbuch
2.1 Fünfdimensionales Modell zur Bilderbuchanalyse - Eine Untersuchung an Anthony Brownes Bilderbuch In den Wald hinein
2.2 Das Thema Märchen im Buch
2.3 Interdependenz von Bild und Text

3 Konzept zur szenischen Umsetzung von In den Wald hinein
3.1 Mögliches Skript einer szenischen Umsetzung

4 Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 27 Seiten

Details

Titel
Analyse des Bilderbuches "In den Wald hinein" und Erstellung eines Konzepts zur szenischen Umsetzung mit Schülern einer Grundschule
Hochschule
Universität der Künste Berlin
Note
1,0
Jahr
2017
Seiten
27
Katalognummer
V374447
ISBN (eBook)
9783668517400
ISBN (Buch)
9783668517417
Dateigröße
624 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Bilderbuch, szenische Interpretation, Analyse, In den Wald, Modelle, Bilderbuchanalyse, Staiger, Browne
Arbeit zitieren
Anonym, 2017, Analyse des Bilderbuches "In den Wald hinein" und Erstellung eines Konzepts zur szenischen Umsetzung mit Schülern einer Grundschule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/374447

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