Theorien der lernenden Organisation. Modelle, Voraussetzungen und Grenzen

Drei Theoriemodelle von Argyris und Schön, Pautzke und Senge


Hausarbeit, 2017

31 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Modelle
2.1 Die lernende Organisation nach Argyris & Schön
2.1.1 Single-loop learning
2.1.2 Double-loop learning
2.1.3 Deutero learning
2.2 Organisationales Lernen als Veränderung der organisationalen Wissensbasis nach Pautzke
2.2.1 Die Ebenen der Wissensbasis
2.2.2 Die Prozesse des Lernens
2.3 Die fünf Disziplinen nach Senge
2.3.1 Die elf Gesetze der fünften Disziplin
2.3.2 Die fünf Disziplinen
2.4 Zusammenfassung der Theoriemodelle

3. Prämissen für das Unternehmen
3.1 Allgemeine Prämissen an die Organisation
3.2 Aufbau- und Ablaufstruktur des Unternehmens
3.3 Anforderungen an die Mitarbeiter der Organisation
3.4 Anforderungen an die Führungskräfte der Organisation

4. Limitationen der lernenden Organisation
4.1 Allgemeine Probleme und Hürden
4.2 Lernhemmnisse nach Senge

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

7. Abbildungsverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 31 Seiten

Details

Titel
Theorien der lernenden Organisation. Modelle, Voraussetzungen und Grenzen
Untertitel
Drei Theoriemodelle von Argyris und Schön, Pautzke und Senge
Hochschule
SRH Hochschule Riedlingen
Note
1,0
Autor
Jahr
2017
Seiten
31
Katalognummer
V371994
ISBN (eBook)
9783668504714
ISBN (Buch)
9783668504721
Dateigröße
745 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Organisationales Lernen, Lernen, Organisation
Arbeit zitieren
Christian Grün (Autor:in), 2017, Theorien der lernenden Organisation. Modelle, Voraussetzungen und Grenzen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/371994

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