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Hilfen und Umgang mit sehbeeinträchtigten Kindern


Seminararbeit, 2016

15 Seiten, Note: Sehr gut


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Allgemeines über Sehbeeinträchtigungen
1.1 Was ist eine Sehbeeinträchtigung?
1.2 Häufigkeit in Österreich
1.3 Ursachen
1.4 Merkmale zur Erkennung von Sehbeeinträchtigungen bei Kindern

2. Entwicklungsauffälligkeiten bei sehbeeinträchtigen Kindern
2.1 Grobmotorische Entwicklung
2.2 Sprachliche Entwicklung
2.3 Auswirkungen einer Sehbeeinträchtigung auf das kindliche Spiel

3. Hilfen und Umgang mit sehbeeinträchtigten Kindern
3.1 Pädagogische Hilfen
3.2 Optische Hilfen
3.3 Taktile Hilfen
3.4 Akustische und sonstige Hilfen
3.5 Medizinische Hilfen
3.6 Schulische Hilfen und Konzepte

4. Resümee

5. Persönliche Stellungnahme

6. Quellenverzeichnis
6.1 Literaturquellen
6.2 Internetquellen

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Hilfen und Umgang mit sehbeeinträchtigten Kindern
Hochschule
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz  (Kolleg für Sozialpädagogik)
Note
Sehr gut
Autor
Jahr
2016
Seiten
15
Katalognummer
V371280
ISBN (eBook)
9783668491175
ISBN (Buch)
9783668491182
Dateigröße
485 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Pädagogik, Didaktik, Heil- und Sondernpädagogik, Kinder, Jugendliche, Sehbeeinträchtigung, Beeinträchtigung, Behinderung, Sehhilfen, grobmotorische Entwicklung, sprachliche Entwicklung
Arbeit zitieren
Stefanie Loibingdorfer (Autor:in), 2016, Hilfen und Umgang mit sehbeeinträchtigten Kindern, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/371280

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Titel: Hilfen und Umgang mit sehbeeinträchtigten Kindern


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