Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Kinderarmut in Deutschland
2.1 Einleitung
2.2 Definitionen von Armut
2.3 Armut im familienbezogenen Kontext
2.3.1 Familiäre Armut
2.3.2 Risikogruppen und Ursachenkomplexe von familiärer Armut
2.3.2.1 Risikogruppen
2.3.2.2 Ursachenkomplexe
2.3.3 Zusammenhang relativer Armut und familiärer Belastung
2.4 Armut im kindbezogenen Kontext
2.4.1 Das kindbezogene Armutskonzept der AWO-ISS-Studien
2.4.2 Lebenslagendimensionen und Lebenslagentypen
2.4.2.1 Definitionen
2.4.2.2 Verteilung der Lebenslagendimensionen
2.4.2.3 Dynamik der Lebenslagentypen
3. Resilienzförderung
3.1 Einleitung
3.2 Was ist Resilienz?
3.2.1 Definition
3.2.2 Charakteristik von Resilienz
3.3 Risiko- und Schutzfaktoren
3.3.1 Risikofaktoren
3.3.2 Schutzfaktoren
3.3.3 Wirkungsprozesse und Mechanismen von Risiko- und Schutzbedingungen.
3.4 Personale und soziale Ressourcen des Kindes
3.4.1 Personale Ressourcen
3.4.2 Soziale Ressourcen
3.5 Resilienzförderung
3.5.1 Resilienzförderung auf individueller Ebene
3.5.2 Resilienzförderung auf der Beziehungsebene
4. Fazit
5. Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Isabella Isajewicz (Autor:in), 2014, Kinderarmut in Deutschland. Die Bedeutung der Resilienzförderung für die kindliche Entwicklung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/370186
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