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Anerkennung. Ein zentraler Begriff für die Inklusion von Menschen mit Behinderung

Die Anerkennungstheorie Axel Honneths


Hausarbeit (Hauptseminar), 2015

16 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Anerkennung bei Honneth

Überlegungen aus Sicht der Behindertenpädagogik

Reziprozität und Symmetrie – für Menschen mit Behinderung möglich?

Anerkennung und Inklusion

Menschenbild und Haltungen bei Professionellen – sonderpädagogische Beliefs

Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Anerkennung. Ein zentraler Begriff für die Inklusion von Menschen mit Behinderung
Untertitel
Die Anerkennungstheorie Axel Honneths
Hochschule
Humboldt-Universität zu Berlin  (Institut für Rehabilitationswissenschaften)
Note
1,0
Autor
Jahr
2015
Seiten
16
Katalognummer
V368556
ISBN (eBook)
9783668480629
ISBN (Buch)
9783668480636
Dateigröße
763 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Inklusion Axel Honnet Behindertenrechtskonvention
Arbeit zitieren
Gabriel Frank (Autor:in), 2015, Anerkennung. Ein zentraler Begriff für die Inklusion von Menschen mit Behinderung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/368556

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