Extracto
Inhaltsverzeichnis
1. Begründungszusammenhang
1.1 Legitimation des Themas
1.2 Gegenwartsbedeutung, Exemplarizität und Zukunftsbedeutung
2. Ausgangsbedingungen der Lerngruppe
2.1 Arbeitsbedingungen und Voraussetzungen der Lerngruppe
2.2 Kompetenzprofil einzelner Schüler/ Schülergruppen
3. Thematische Strukturierung
3.1 Aufriss der Unterrichtseinheit „Adjektive“
3.2 Sachanalyse
3.3 Didaktische Reduktion
3.4 Lern- und Handlungsschwerpunkte
3.4.1 Lernschwerpunkt
3.4.2 Wissens- und Kompetenzentwicklungen
4. Methodische Strukturierung
4.1 Begründung der Methodenkonzeption der Stunde
4.2 Begründung der wesentlichen methodischen Schritte
5.Unterrichtsskizze
5.1 Stundenverlauf
5.2 Visualisierungen
5.4 Sitzplan
6. Literaturverzeichnis
7. Anhang
Final del extracto de 32 páginas
- Citar trabajo
- Rebecca Mai (Autor), 2011, Fasst die Diebe! Umgang zum Einsatz von Adjektiven anhand einer Personenbeschreibung (Deutsch 2. Klasse Grundschule), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/367677
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