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Würfelgebäude: Heute sind wir die Architekten! (Mathematik, 3. Klasse)


Plan d'enseignement, 2016

15 Pages


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Darstellung der Rahmenbedingungen
1.1 Beschreibung des Lernortes
1.2 Arbeits- und Sozialverhalten

2. Lernvoraussetzungen

3. Sachanalyse

4. Didaktische Analyse
4.1 Bezug zum Lehrplan
4.2 Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit
4.3 Didaktische Überlegungen

5. Lernziele

6. Methodische Analyse

7. Verlaufsplanung

8. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 15 pages

Résumé des informations

Titre
Würfelgebäude: Heute sind wir die Architekten! (Mathematik, 3. Klasse)
Université
Sächsische Bildungsagentur Leipzig
Auteur
Année
2016
Pages
15
N° de catalogue
V366075
ISBN (ebook)
9783668462571
ISBN (Livre)
9783668462588
Taille d'un fichier
514 KB
Langue
allemand
Mots clés
würfelgebäude, heute, architekten, mathematik, klasse
Citation du texte
Juliane Ebel (Auteur), 2016, Würfelgebäude: Heute sind wir die Architekten! (Mathematik, 3. Klasse), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/366075

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