Genealogie des kommunikativen Ansatzes in der Fremdsprachendidaktik


Hausarbeit (Hauptseminar), 2017

15 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhalt

1) Einleitung

2) Was kann unter ͣkommunikativ ausgerichteter Unterricht“ verstanden werden?
2.1 Kommunikative Kompetenz
2.1.1 Habermas͚ Theorie der idealen Sprechsituation
2.1.2 Hymes͚ nalyse realer Kommunikation
2.1.3 Synthese beider Ansätze
2.2 Sprechakttheorie

3) Kommunikativer Fremdsprachenunterricht
3.1 Entstehung
3.2 Würdigung
3.3 Heute

4) Schlussfolgerung

5) Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Genealogie des kommunikativen Ansatzes in der Fremdsprachendidaktik
Hochschule
Universität Leipzig
Note
2,0
Autor
Jahr
2017
Seiten
15
Katalognummer
V364792
ISBN (eBook)
9783668445222
ISBN (Buch)
9783668445239
Dateigröße
1293 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
genealogie, ansatzes, fremdsprachendidaktik
Arbeit zitieren
Sinja Lange (Autor:in), 2017, Genealogie des kommunikativen Ansatzes in der Fremdsprachendidaktik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/364792

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