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Wir bauen Instrumente für eine Klangwand

Name: Wir bauen Instrumente für eine Klangwand
Price: 5.99 EUR
Availability: InStock
Author: Jessica Freis
ISBN: 978-3-638-35981-8

Unterrichtsentwurf, 2004

10 Seiten

Jessica Freis (Autor:in)

Inhaltsangabe oder Einleitung

Richtlinienbezug

Im hessischen Rahmenplan für Musik wird angeregt, einen handelnden Zugang zur Musik mithilfe von Instrumenten anzustreben. Dies kann realisiert werden durch das Kennen lernen der klanglichen Möglichkeiten verschiedenster Materialien (hier: Metall und Holz) und das Ausprobieren unterschiedlicher Arten der Klangerzeugung (hier: Klöppel in Bewegung setzen). Außerdem wird vorgeschlagen, elementare Instrumente selbst herzustellen und dabei die akustischen Gesetzmäßigkeiten (hier: Verhältnis Größe – Tonhöhe) zu entdecken (S. 12).
Die bayrischen Richtlinien schlagen unter dem Lernbereich „4.1 Musik mit Instrumenten – Elementare Instrumente“ explizit den Bau einer Klangwand vor. Außerdem sollen die Schüler „verschiedene Spielmöglichkeiten mit selbst gebauten Instrumenten erproben“ (S. 306).

Details

Titel: Wir bauen Instrumente für eine Klangwand
Hochschule: Technische Universität Dortmund (Sonderschule für Menschen mit geistiger Behinderung)
Veranstaltung: Förderschule f. Praktisch Bildbare
Autor: Jessica Freis (Autor:in)
Jahr: 2004
Seiten: 10
Katalognummer: V36318
ISBN (eBook): 9783638359818
Dateigröße: 592 KB
Sprache: Deutsch
Anmerkungen: Die Unterrichtseinheit ist Fächer übergreifend angelegt. Arbeitslehre (Werken) und Musik greifen im Instrumentenbau ineinander. Bauanleitung Dosenglocken. Im Bausatz befinden sich: eine Dose mit vorgebohrtem Loch, eine Holzleiste, an der die Sägestelle eingezeichnet ist sowie die Position der Löcher, eine Holzperle und ein an beiden Enden verschmolzenes Kunststoffseil, an dem ein Gardinenring als Griff bereits verknotet ist.
Schlagworte: Instrumente, Klangwand

Arbeit zitieren: Jessica Freis (Autor:in), 2004, Wir bauen Instrumente für eine Klangwand, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/36318

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