Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretische Grundlagen
2.1 Allgemeine Informationen über die Zielgruppe
2.2 Migrationsbedingte Lernwiderstände bei Kindern und Jugendlichen
3. Mentales Training zur Steigerung der Motivation
3.1 Vom Leistungssport in den schulischen Kontext
3.2 Motivierungsfunktion
3.3 Konzentrierte Visualisierung
4. Durchführung der Praxiseinheit an der SRH Hochschule Heidelberg
4.1 Verlaufsplanung
4.2 Anleitung der Praxisübung
5. Fragebogen zur Evaluation
6. Reflexion über die durchgeführte Einheit
7. Fazit
8. Literatur
Ende der Leseprobe aus 11 Seiten
- Arbeit zitieren
- M.A Nadja Ksiazek (Autor:in), 2016, Mentale Trainingstechniken im Bildungskontext, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/359352
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