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Komödiantische Filme im Geschichtsunterricht. Leander Haußmanns "Sonnenallee"


Trabajo, 2016

18 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Inhaltsangabe

3. Einordnung in die didaktische Theorie
3.1 Humor im (Geschichts-)Unterricht
3.2 Filme im (Geschichts-)Unterricht

4. Anwendungs- und Didaktisierungsmöglichkeiten am Bsp. von „Sonnenallee“

5. Schluss

6. Literaturverzeichnis

Final del extracto de 18 páginas

Detalles

Título
Komödiantische Filme im Geschichtsunterricht. Leander Haußmanns "Sonnenallee"
Universidad
University of Paderborn  (Historisches Institut)
Calificación
1,7
Autor
Año
2016
Páginas
18
No. de catálogo
V358458
ISBN (Ebook)
9783668434431
ISBN (Libro)
9783668434448
Tamaño de fichero
907 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Verwendung, komödiantische Filme, Komödie, Geschichtsunterricht, Sonnenallee, Humor, Filme, DDR, Historienkomödien, DDR-Parodie, Historienfilme, Didaktik, Geschichtsdidaktik
Citar trabajo
Lara Teupe (Autor), 2016, Komödiantische Filme im Geschichtsunterricht. Leander Haußmanns "Sonnenallee", Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/358458

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Título: Komödiantische Filme im Geschichtsunterricht. Leander Haußmanns "Sonnenallee"


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