Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Wozu benötigt man politische Bildung?
2. Das Unterrichtsverständnis
3. Die Methoden und die Medien der politischen Bildung
3.1 Die Anfangssituation
3.1.1 Das Spielen als Unterrichtseinstieg: ‚Bund-Länder-Gemeinden-Chaos-Spiel’
3.2 Das Unterrichtsgespräch
3.2.1 Das Gespräch als Gegenstand der politischen Bildung
3.3 Das Lernen durch Texte
3.3.1 Anwendungsbeispiele
3.4 Die digitalen Medien als Herausforderung der politischen Bildung
3.4.1 Die digitalen Medien als Werkzeug im politischen Unterricht
4. Wann beginnt die Vermittlung von politischer Bildung?
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 14 Seiten
- Arbeit zitieren
- Maria Ernst (Autor:in), 2015, Politische Bildung in Schulen. Deren didaktisches Verständnis, Methoden, Medien und Anwendungsbeispiele, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/357212
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