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Die Implementierung von Lernfeldern in den Berufsschulunterricht. Herausforderungen bei der Umsetzung


Dossier / Travail, 2016

19 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einführung in die Thematik

2. Grundlagen und Definitionen des Lernfeldkonzeptes
2.1. Berufliches Lernen
2.2. Handlungs- und Lernfelder
2.3. Situatives Lernen und Lernsituationen

3. Die Implementierung des Lernfeldkonzeptes: Von der beruflichen Handlungsebene bis zur Lernsituation

4. Stärken und Chancen des Lernfeldkonzeptes

5. Schwächen und Grenzen des Lernfeldkonzeptes

6. Ausblick und Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 19 pages

Résumé des informations

Titre
Die Implementierung von Lernfeldern in den Berufsschulunterricht. Herausforderungen bei der Umsetzung
Université
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg
Note
1,3
Auteur
Année
2016
Pages
19
N° de catalogue
V355675
ISBN (ebook)
9783668415690
ISBN (Livre)
9783668415706
Taille d'un fichier
504 KB
Langue
allemand
Mots clés
implementierung, lernfeldern, berufsschulunterricht, herausforderungen, umsetzung
Citation du texte
Dominik Hey (Auteur), 2016, Die Implementierung von Lernfeldern in den Berufsschulunterricht. Herausforderungen bei der Umsetzung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/355675

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