Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Thema der Unterrichtsstunde
2. Darstellung der Unterrichtssequenz
3. Rahmenlehrplanbezug / Pädagogische Perspektiven
3.1 Abschlussstandards
3.2 Themenfeldbezogene Standards "Fitness"
3.3 Konkretisierung der Standards für die geplanten Lehr- und Lernprozesse (Schwerpunkt der Kompetenzbereiche)
3.4 Abschlussstandards der Unterrichtsstunde
4. Unterrichtsvoraussetzungen
4.1 Allgemeine Unterrichtsvoraussetzungen
4.2 Der Kompetenzstand der Schüler
5. Der fachlich-inhaltliche Schwerpunkt
6. Begründung der Lehr- und Lernstruktur / Methodisch-didaktische Entscheidungen
7. Antizipation von Schwierigkeiten
8. Tabellarische Verlaufsplanung
9. Literaturverzeichnis
10. Unterschrift
11. Anlagen
Ende der Leseprobe aus 37 Seiten
- Arbeit zitieren
- Peter Müller (Autor:in), 2012, Pulsmessung im Schulsport (10. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/354259
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