Das Nibelungenlied. Die Beziehung von Männern und Frauen sowie deren Geschlechterrollen

Deutsch, 7. Klasse, Gymnasium


Lesson Plan, 2015

31 Pages, Grade: 1,7


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Begründung der Sequenz und Verankerung im Lehrplan
2.1. Begründung der Epoche Mittelalter
2.2. Begründung der Textgrundlage Nibelungenlied
2.3. Begründung des Themenschwerpunkts Geschlechterrollen
2.4. Verankerung der Sequenz im bayerischen Gymnasium

3. Planung der Unterrichtssequenz
3.1. Einheit 1: Einführung in das Mittelalter
3.2. Einheit 2: Einführung in das Nibelungenlied
3.3. Einheit 3: Fokus auf Literatur
3.4. Einheit 4: Fokus auf Sprache
3.5. Einheit 5: Das Falkenmotiv
3.6. Einheit 6: Zusammenfassender Ausklang

4. Fazit

5. Bibliographie

6. Anhang
6.1. Tabellarische Verlaufsskizzen der sechs Doppelstunden
6.2. Unterrichtsmaterial (Folien, Arbeitsblätter, Tafelanschriebe etc.)

Excerpt out of 31 pages

Details

Title
Das Nibelungenlied. Die Beziehung von Männern und Frauen sowie deren Geschlechterrollen
Subtitle
Deutsch, 7. Klasse, Gymnasium
College
LMU Munich
Grade
1,7
Author
Year
2015
Pages
31
Catalog Number
V353955
ISBN (eBook)
9783668412736
ISBN (Book)
9783668412743
File size
5017 KB
Language
German
Keywords
Nibelungen, Nibelungenlied, Unterricht, Geschlecht, Geschlechterrolle, Geschlechterrollen, Deutschunterricht, Gymnasium, Unterrichtssequenz, Unterrichtskonzept, Mediävistik, Mittelalter, Gender, Männer, Frauen, Lehrer, Lehrerinnen, Schule
Quote paper
Sandra Lill (Author), 2015, Das Nibelungenlied. Die Beziehung von Männern und Frauen sowie deren Geschlechterrollen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/353955

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Title: Das Nibelungenlied. Die Beziehung von Männern und Frauen sowie deren Geschlechterrollen



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