Erstellung eines Fragebogens und Durchführung der Befragung „Schulstart – die Bewältigung des Überganges vom Kindergarten in die Grundschule“


Hausarbeit, 2016

16 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Definition und Funktion eines Fragebogens

3 Ziel der Befragung

4 Die Konzeption des Fragebogens
4.1 Der Inhalt der Befragung
4.2 Elternbefragung versus Lehrerbefragung
4.3 Überlegungen zur Grundgesamtheit
4.4 Der Umfang der Befragung
4.5 Der Zeitrahmen und Ablauf
4.6 Der Titel
4.7 Erhebung demografischer Daten
4.8 Die Fragen
4.9 Die Antwortkategorien

5 Die Durchführung der Befragung
5.1 Pilotbefragung
5.2 Rahmenbedingungen
5.3 Einführung des Lehrers

6 Die Auswertung des Fragebogens

7 Resümee

Anhang

Quellenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Erstellung eines Fragebogens und Durchführung der Befragung „Schulstart – die Bewältigung des Überganges vom Kindergarten in die Grundschule“
Hochschule
Steinbeis-Hochschule Berlin  (Pädagogikmanagement)
Note
1,0
Autor
Jahr
2016
Seiten
16
Katalognummer
V352829
ISBN (eBook)
9783668390027
ISBN (Buch)
9783668390034
Dateigröße
561 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Transition, Kindergarte, Grundschule, Umfrage, Befragung, Sozialforschung, Statistik
Arbeit zitieren
Jessica Wiehl (Autor:in), 2016, Erstellung eines Fragebogens und Durchführung der Befragung „Schulstart – die Bewältigung des Überganges vom Kindergarten in die Grundschule“, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/352829

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