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Der Musikunterricht aus Schülersicht. Empirische Studien

Übersicht und Kritik


Thèse de Bachelor, 2013

51 Pages, Note: 2


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Empirische Forschung – Ziele und Methoden

3. Empirische Studien
3.1. Musikunterricht zwischen Sach- und Fachinteresse – Ergebnisse aus der Pilotstudie „Musikunterricht aus Schülersicht“ - Frauke Heß
3.2. Musikunterricht aus Schülersicht – Eine empirische Studie an Grundschulen - Magnus Gaul
3.3 Schülerwünsche zu Unterrichtsmethoden im Musikunterricht - Marie Luise Schulten
3.4. Musik(erziehung) und ihre Wirkung – Hans Günther Bastian
3.5. War ja klar, dass die nicht unterrichten kann! Eine empirische Folgestudie zum Einfluss von Vorurteilen und Motivation auf die Bewertung von Musikunterricht bei Schülern – Christian Harnischmacher und Viola C. Hofbauer

4. Diskurs und Kritik

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 51 pages

Résumé des informations

Titre
Der Musikunterricht aus Schülersicht. Empirische Studien
Sous-titre
Übersicht und Kritik
Note
2
Auteur
Année
2013
Pages
51
N° de catalogue
V350688
ISBN (ebook)
9783668411395
ISBN (Livre)
9783668411401
Taille d'un fichier
845 KB
Langue
allemand
Mots clés
musikunterricht, schülersicht, empirische, studien, übersicht, kritik
Citation du texte
Anna Rezmer (Auteur), 2013, Der Musikunterricht aus Schülersicht. Empirische Studien, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/350688

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