Der Musikunterricht aus Schülersicht. Empirische Studien

Übersicht und Kritik


Bachelorarbeit, 2013

51 Seiten, Note: 2


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Empirische Forschung – Ziele und Methoden

3. Empirische Studien
3.1. Musikunterricht zwischen Sach- und Fachinteresse – Ergebnisse aus der Pilotstudie „Musikunterricht aus Schülersicht“ - Frauke Heß
3.2. Musikunterricht aus Schülersicht – Eine empirische Studie an Grundschulen - Magnus Gaul
3.3 Schülerwünsche zu Unterrichtsmethoden im Musikunterricht - Marie Luise Schulten
3.4. Musik(erziehung) und ihre Wirkung – Hans Günther Bastian
3.5. War ja klar, dass die nicht unterrichten kann! Eine empirische Folgestudie zum Einfluss von Vorurteilen und Motivation auf die Bewertung von Musikunterricht bei Schülern – Christian Harnischmacher und Viola C. Hofbauer

4. Diskurs und Kritik

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 51 Seiten

Details

Titel
Der Musikunterricht aus Schülersicht. Empirische Studien
Untertitel
Übersicht und Kritik
Note
2
Autor
Jahr
2013
Seiten
51
Katalognummer
V350688
ISBN (eBook)
9783668411395
ISBN (Buch)
9783668411401
Dateigröße
845 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
musikunterricht, schülersicht, empirische, studien, übersicht, kritik
Arbeit zitieren
Anna Rezmer (Autor:in), 2013, Der Musikunterricht aus Schülersicht. Empirische Studien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/350688

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