Charakteristiken von Lebensmitteln. Wie Werbemaßnahmen das Medien- und Kaufverhalten von Kindern beeinflussen

Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

1. Einführung
1.1 Problemstellung und Zielsetzung der Arbeit
1.2 Aufbau der Arbeit

2. Theoretische Grundlagen zur Hinführung der kritischen Betrachtung
2.1 Lernenpsychologie von Kinder
2.1.1 Grundlagen der Gedächtnisstruktur bei Kindern
2.1.2 Grundlagen zu Lernen und Lerntechniken
2.1.3 System der Umweltvariablen: Erfahrungs- und Medienumwelt
2.2 Kinder als Konsumentenzielgruppe
2.2.1 Die Wirkung von Advergames auf Kinder
2.2.2 Beeinflussung der Einstellung gegenüber der Marke

3. Vorstellung der Studie
3.1 Studie und Forschungsfragen
3.2 Aufbau der Untersuchung
3.2.1 Internet-Messdaten
3.2.2 Content-Analyse der Lebensmittel Advergames
3.2.3 Ernährungsanalyse der Lebensmittel Advergames
3.3 Ergebnisse der Studie
3.4 Tabellarische Zusammenfassung des Studienaufbaus und der Ergebnisse
3.5 Diskussion der Ergebnisse

4. Untersuchung des wissenschaftlichen Vorgehens in der Studie
4.1 Krit. Betrachtung des Papers anh. der Theorien und Modelle des Grundlagenteils
4.2 Untersuchung der angewendeten Analyseverfahren
4.3 Allgemeine Anmerkungen zur Studie
4.4 Würdigung der Studie

5. Potenzielle praktische Anwendungsmöglichkeiten
5.1 Spezifischer Verbraucherschutz für Kinder
5.2 Eltern übernehmen Verantwortung für Medienschutz ihrer Kinder

6. Zusammenfassung und Fazit

7. Literaturverzeichnis