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Untersuchungen zum Pluralerwerb. Einfluss der Singularendung auf die Pluralmarkierung


Hausarbeit, 2016

12 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Pluralmarkierung in Abhängigkeit von Genus
2.1 Allgemein
2.2 Die Singularendungen -en, -el und -er

3. Kindlicher Pluralerwerb

4. Das Schema-Modell nach Köpcke

5. Ewers‘ Untersuchung zum deutschen Pluralerwerb

6. Untersuchung zum deutschen Pluralerwerb
6.1 Untersuchung I
6.2 Ergebnisse I
6.3 Untersuchung II
6.4 Ergebnisse II
6.5 Kontrollgruppe
6.6 Ergebnisse III
6.7 Fazit

7. Kritik an den Studien

8. Rückbezug auf die Hypothese

9. Fazit

10. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Untersuchungen zum Pluralerwerb. Einfluss der Singularendung auf die Pluralmarkierung
Hochschule
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Note
1,7
Autor
Jahr
2016
Seiten
12
Katalognummer
V349708
ISBN (eBook)
9783668367241
ISBN (Buch)
9783668367258
Dateigröße
548 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Pluralmarkierung, deutsche Pluralbildung, kindlicher Spracherwerb
Arbeit zitieren
Lisa Katnawatos (Autor:in), 2016, Untersuchungen zum Pluralerwerb. Einfluss der Singularendung auf die Pluralmarkierung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/349708

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