Einführung in die Gender Studies. Lerntagebuch


Seminararbeit, 2016

27 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Sitzung am 14.09.2015 – Themeneinführung / Übersicht

2. Sitzung am 21.09.2015 – Situation von Frauen in der Gesellschaft (Studienergebnisse)

3. Sitzung am 28.09.2015 – Was bedeutet es, Junge oder Mädchen, Mann oder Frau zu sein? (Judith Butler)

4. Sitzung am 05.10.2015 – Kulturelle Gendermuster in Buch und Bild

5. Sitzung am 12.10.2015 – Genderkompetenz in der sozialen Arbeit

6. Sitzung am 19.10.2015 – Was ist Gender Mainstreaming?

7. Sitzung am 26.10.2015 – Schärfen oder trüben mediale Bilder von Körpern und Sexualität den Blick auf das Sexuelle?

8. Sitzung am 09.11.2015 – Diskriminierung von Homo- und Bisexuellen (Steffens)

9. Sitzung am 16.11.2015 – Respekt und Zumutung bei der Begegnung von Schwulen/Lesben und Muslimen

10. Sitzung am 30.11.2015 - Der neue Antifeminisimus / Relativierung von Gewalt gegen Frauen

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 27 Seiten

Details

Titel
Einführung in die Gender Studies. Lerntagebuch
Veranstaltung
Einführung Gender Studies
Note
1,0
Autor
Jahr
2016
Seiten
27
Katalognummer
V347110
ISBN (eBook)
9783668366695
ISBN (Buch)
9783668366701
Dateigröße
598 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
einführung, gender, studies, lerntagebuch
Arbeit zitieren
Birthe Zenker (Autor:in), 2016, Einführung in die Gender Studies. Lerntagebuch, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/347110

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