Entscheidet Soziale Herkunft über Bildungserfolg? Eine Untersuchung


Hausarbeit, 2016

17 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Abstract

1. Einleitung

2. Begriffsdefinition
2.1 Soziale Herkunft
2.2 Bildungserfolg

3. Faktoren für Bildungserfolg
3.1 Bildungsniveau der Herkunftsfamilie
3.2 Einkommen
3.3 Migrationshintergrund
3.4 Segregation
3.5 Familienstrukturen
3.6 Schullaufbahnempfehlungen der Lehrer

4. Gibt es Bildungsbenachteiligung aufgrund von sozialer Herkunft in Deutschland?

5. Folgen von Bildungsungleichheit

6. Erklärungsansatz
6.1 Der Ressourcen-Investitionsansatz
6.2 Die Theorie der rationalen Entscheidung von Raymond Boudon
6.3 Pierre Bourdieus Theorie der sozialen Reproduktion
6.4 Colemans Humankapitaltheorie

7. Handlungsperspektiven für den Abbau von Bildungsungleichheiten

8. Diskussionsteil: Entscheidet soziale Herkunft über Bildungserfolg?

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Entscheidet Soziale Herkunft über Bildungserfolg? Eine Untersuchung
Hochschule
Medical School Hamburg
Note
1,3
Autor
Jahr
2016
Seiten
17
Katalognummer
V347001
ISBN (eBook)
9783668364424
ISBN (Buch)
9783668364431
Dateigröße
826 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Soziale Herkunf, Bildung, Bildungserfolg, Bildungsungerechtigkeit, Schule, Schulsystem
Arbeit zitieren
Raphael Rappaport (Autor:in), 2016, Entscheidet Soziale Herkunft über Bildungserfolg? Eine Untersuchung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/347001

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