Austausch einer Festplatte eines PCs (Unterweisung Fachinformatiker/in)

Konzept zur Darstellung einer Ausbildungssituation im Rahmen der Ausbildereignungspriifung

Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten

Thema der Ausbildungssituation:

Austauschen einer Festplatte eines PCs gewahlte Methodik:

4-Stufen-Methode (ansprechen alter Sinne > beste Methodik um langfristigen Lernerfolg zu gewahrleisten)

Ziel der Ausbildungssituation

Der Auszubildende ist nach der Unterweisung in der Lage, selbststandig und fachgerecht Festplatten in PCs auszutauschen. Diese Fahigkeit ist Grundlage fur alle anderen Anderungen an der Hardware eines PCs.

Ausbildungsberuf

Fachinformatiker

Einordnen in den Ausbildungsrahmenlehrplan

4.2. Systemarchitektur, Hardware und Betriebssysteme Ausbildungsjahr:

Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten

Lernort:

Dezentral z.B. Buro des Ausbilders (moglichst ungestort, damit der Auszubildende eine optimale Lernumgebung hat)

Dauer der Ausbildungssituation:

15 min.

Hilfsmittel:

PC, Stromkabel, Monitorkabel, Netzwerkkabel, Kreuzschraubenzieher mittlere GroRe, Kastchen zur Aufbewahrung von Kleinteilen

Geplanter Ablauf der Ausbildungssituation

1. Stufe: Vorbereiten
2. Stufe: Vormachen und Erklaren
3. Stufe: Nachmachen und erklaren lassen
4. Stufe: Uben

1.Stufe

Vorbereiten:

PC und Werkzeug auf Arbeitstisch ablegen

Begrujiung:

Small Talk zur Lockerung der Arbeitsatmosphare Einstieg:

Abfrage ob der Azubi bereits einen PC geoffnet hat (Vorkenntnisse)

Motivation:

Teile an PCs auszutauschen ist ein wichtiges Lernziel

Lernziel nennen:

Fachgerechter Umgang mit PCs

Lernziel in den organisatorischen Gesamtzusammenhang stellen:

Ubertragung auf gesamte Hardware - fachgerechte Handhabung ist Grundlage furs Arbeitsleben

2.Stufe

Vormachen und Erklaren:

- Alle Zuleitungskabel abstecken (Sicherheit am Arbeitsplatz)
- PC auf die richtige Seite legen (An Position der Steckkarten ersichtlich!), Sichere Lage beachten (Unfallgefahr)
- Die Schrauben entfernen und in Plastikbehalter sicher einschlieRen (werden sonst schnell verlegt-Suchen kostet Arbeitszeit!)
- Gehauseabdeckung abnehmen und flach in Griffnahe ablegen (Unfallschutz und Effizienz)
- Strom- und Datenkabel von der Festplatte abziehen, nur am Stecker nicht am Kabel ziehen (Moglichkeit von Kontaktproblemen oder gar Zerstoren des Anschlussadapters)
- Festplatte mit Einschub entsichern und entfernen (Gefahrenhinweis bei zu starker Erschutterung z.B. durch Fallenlassen Gefahr des Datenverlustes)
- Sichtkontrolle des PCs insbesondere auf Staub im Gehause (schlechte Warmeableitung- Moglichkeit der Uberhitzung und damit defekt der Hardware) Festplatte wieder einbauen und verkabeln (Sicheren Sitz aller Verbindungen kontrollieren)
- Gehauseabdeckung montieren und verschrauben PC wieder verkabeln und Funktionstest

3. Stufe

Nachmachen und erklaren lassen:

- Auszubildenden auffordern den gezeigten Vorgang zu wiederhohlen Der Auszubildende soli dabei auch die notigen Arbeitsschritte beschreiben Wahrend der Wiederholung Zwischenfragen stellen, die den Lernerfolg des Auszubildenden festigen
- Wenn notig Eingreifen, um nicht falsche Ablaufe zu manifestieren und Gefahren abzuwenden
- Abschlieftend Bewertung des Handlungsablaufs:

a) Alle Ablaufe richtig wiederholt und beschrieben?
b) Fehler sachlich aufzahlen
c) Positives loben

4. Stufe

Uben:

- Der Auszubildende soli die vorangegangene Tatigkeit mit eigenen Worten zusammenfassen
- Fehler werden dabei vom Ausbilder korrigiert
- Bei Unsicherheiten sollte der Ausbilder nachhaken um damit das Wissen zu festigen
- Gezielte Zwischenfragen konnen auch zur Festigung des Wissens beitragen
- Den Ablauf noch mehrmals wiederholen lassen als Ubung, hier zeitlich nicht moglich
- Der Ausblick auf die nachsten Ubungseinheiten mit ahnlichen Lerninhalt kann den Focus auf diese verstarken

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