Homepage >  Katalog >  Pädagogik - Sonstiges

Beobachtungsbericht einer Schülerin mit Asperger-Syndrom in der dritten Klasse. Protokoll, Analyse, Interpretation und pädagogische Konsequenzen


Hausarbeit, 2016

36 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Deskription
1.1 Das Kind
1.2 Beobachtungsbeispiel

2 Exploration
2.1 Tabelle
2.2 Thema

3 Interpretation
3.1 Analysekategorien
3.2 Interpretation des Beispiels

4 Pädagogische Konsequenzen

5 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 36 Seiten

Details

Titel
Beobachtungsbericht einer Schülerin mit Asperger-Syndrom in der dritten Klasse. Protokoll, Analyse, Interpretation und pädagogische Konsequenzen
Hochschule
Universität Koblenz-Landau  (Bildungswissenschaften)
Note
1,3
Autor
Jahr
2016
Seiten
36
Katalognummer
V345698
ISBN (eBook)
9783668358829
ISBN (Buch)
9783668358836
Dateigröße
610 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Asperger, Schule, konzentration, ablenkung, aufmerksamkeit
Arbeit zitieren
Gamze Bulut (Autor:in), 2016, Beobachtungsbericht einer Schülerin mit Asperger-Syndrom in der dritten Klasse. Protokoll, Analyse, Interpretation und pädagogische Konsequenzen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/345698

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Beobachtungsbericht einer Schülerin mit Asperger-Syndrom in der dritten Klasse. Protokoll, Analyse, Interpretation und pädagogische Konsequenzen


Ähnliche Arbeiten


Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden