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Erwachsensein, Arten und Stufen des Lernens und Führungsstile


Einsendeaufgabe, 2015

10 Seiten


Inhaltsangabe oder Einleitung

Die Arbeit enthält Antworten zu den Bereichen Erwachsensein, Führungsstile und Arten und Stufen des Lernens.

Aus dem Inhalt:
Wann ist ein Mensch erwachsen?
Welche Lernstufen gibt es?
Vor- und Nachteile des autoritären Führungsstils

Details

Titel
Erwachsensein, Arten und Stufen des Lernens und Führungsstile
Autor
Jahr
2015
Seiten
10
Katalognummer
V344980
ISBN (eBook)
9783668345546
ISBN (Buch)
9783668345553
Dateigröße
473 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Was ist ein Erwachsener, Erwachsener, erwachsen sein, EB, Erwachsenenbildung, Fernstudium, Uni, Kaiserslautern, Führungsstile, autoritärer, laisseze faiere, Arten des Lernens, Stufen des Lernens, Didaktik, Methodik, formelles Lernen, formales Lernen, intentional, formal, Lottmann, Bloom, Taxonomiestufen, Führen, Stile, demokratisch, situativ, Lehren, Lernen, Pädagogik, Psychologie
Arbeit zitieren
Martina Kellner-Fichtl (Autor:in), 2015, Erwachsensein, Arten und Stufen des Lernens und Führungsstile, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/344980

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Titel: Erwachsensein, Arten und Stufen des Lernens und Führungsstile


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