Homepage >  Katalog >  Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden

Jean-Jaques Rousseau und Rudolf Steiner. Zwei Wegbereiter des Umdenkens in der Erziehung im Vergleich


Hausarbeit (Hauptseminar), 2014

21 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Das Leben Rousseaus
2.1 Jean-Jaques Rousseau – Kurzbiografie
2.2 Die Epoche der Aufklärung, Gesellschaftskritik
2.3 Das Erziehungskonzept – Emile oder Über die Erziehung
2.4 Negative Erziehung

3. Rudolf Steiner und die Waldorfpädagogik
3.1 Rudolf Steiner – Kurzbiografie
3.2 Grundzüge der Anthroposophie
3.3 Waldorfschulen und die Pädagogik

4. Vergleich Jean-Jaques Rousseau und Rudolf Steiner

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel
Jean-Jaques Rousseau und Rudolf Steiner. Zwei Wegbereiter des Umdenkens in der Erziehung im Vergleich
Hochschule
Universität Hamburg  (Fakultät für Erziehungswissenschaften)
Veranstaltung
Geschichte, Theorien und gesellschaftliche Bedingungen von Erziehung und Sozialisation
Note
1,3
Autor
Jahr
2014
Seiten
21
Katalognummer
V342426
ISBN (eBook)
9783668321199
ISBN (Buch)
9783668321205
Dateigröße
1139 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Bildung, Rudolf, Steiner, Jean-jaques, Rousseau, Aufklärung, negative Erziehung, Gesellschaftskritik, Waldorf, Waldorfschule, Waldorfpädagogik, Anthroposophisch, Eurythmie, Biografie, Erziehung
Arbeit zitieren
Alexandra Schmidt (Autor:in), 2014, Jean-Jaques Rousseau und Rudolf Steiner. Zwei Wegbereiter des Umdenkens in der Erziehung im Vergleich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/342426

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Jean-Jaques Rousseau und Rudolf Steiner. Zwei Wegbereiter des Umdenkens in der Erziehung im Vergleich


Ähnliche Arbeiten


Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden