Homepage >  Catalog >  Didactics - Theology, Religion Pedagogy

Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om "Den fortabte søn" (Luk 15,11) i religionsundervisningen


Term Paper, 2015

18 Pages, Grade: 2,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Indledning og problemformulering

2. Teori
2.1 Lignelser og den fortabte s0n
2.1.1 Lignelsergenerelt
2.1.2 Den fortabte s0n: fortolkning og interpretation
2.2 Storytelling som metóde
2.2.1 Definition og funktion af historier
2.2.2 Den implicitte virkning af Storytelling
2.2.3 Storytelling i forbindelse med teologi
2.2.4 Storytelling og Fælles Mal

3. Den fortabte s0n i undervisningen
3.1 Fælles-I og læringsmâl
3.2 Didaktiske og metodiske overvejelser

4. Konklusion

5. Litteraturliste

6. Bilag

Excerpt out of 18 pages

Details

Title
Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om "Den fortabte søn" (Luk 15,11) i religionsundervisningen
Grade
2,3
Authors
Year
2015
Pages
18
Catalog Number
V340560
ISBN (eBook)
9783668306608
ISBN (Book)
9783668306615
File size
649 KB
Language
Danish
Keywords
effekten, storytelling
Quote paper
Melissa Beilecke (Author)Madita Lange (Author), 2015, Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om "Den fortabte søn" (Luk 15,11) i religionsundervisningen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/340560

Comments

  • No comments yet.
Look inside the ebook
Title: Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om "Den fortabte søn" (Luk 15,11) i religionsundervisningen


Similar texts


Upload papers

Your term paper / thesis:

- Publication as eBook and book
- High royalties for the sales
- Completely free - with ISBN
- It only takes five minutes
- Every paper finds readers

Publish now - it's free