Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretische Grundlagen
2.1 Literarisches Lernen
2.2 Begriffliche Annäherung: Was ist ein Medienverbund?
2.3 Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund
2.4 Historische Entwicklung des Medienverbunds in Deutschland
2.5 Phänomene des Medienverbunds
3. Medienverbund: „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“
4. Didaktische Überlegungen
5. Didaktische Bausteine
6 Zusammenfassung und Fazit
Literaturverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Anhang
Ende der Leseprobe aus 21 Seiten
- Arbeit zitieren
- Ramona Frommknecht (Autor:in), 2016, Theoretische Ausführungen und didaktische Umsetzungsmöglichkeiten des Jugendromans „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/337972
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