Leseprobe
Inhalt
1 Einleitung
2 Überblick über die Entwicklungsgeschichte der Erde
3 Evolution der Krokodile
4. Körperbau und -funktion
4.1 Schädel und Gebiss
4.2 Das Postcranialskelett
4.3 Gehirn
4.4 Kopfsinnesorgane
4.5 Kreislaufsystem
4.6 Das Respirationssystem (Atmungssystem)
4.7 Verdauungstrakt
5 Lebensweise der Krokodile
5.1 Lebensräume
5.2 Jagdverhalten
5.3 Fortpflanzung und Entwicklung
5.4 Systematik
6 Didaktische Ansätze für den Sachunterricht
6.1 Konkrete Ansätze zu den „Krokodilen“
7 Fazit
Literaturverzeichnis
Bildquellenverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 23 Seiten
- Arbeit zitieren
- Jascha Czajka (Autor:in), 2014, Artenschutz im Sachunterricht der Grundschule. Das Thema Krokodile, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/337775
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