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Das Recht auf Bildung und die Kritik am bundesrepublikanischen Bildungssystem

Eine Untersuchung zu Kriterien und ihrer Begründung


Dossier / Travail de Séminaire, 2016

33 Pages, Note: 2,7


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung und Problembestimmung

2. Das Recht auf Bildung in Deutschland – Bestandsaufnahme und rechtliche Grundlagen
2.1 Bildung als Menschenrecht inmitten ökonomischer Konkurrenz und Wettbewerb
2.2 Völker- und Verfassungsrechtliche Grundlagen zum Recht auf Bildung und zum Schutz vor Diskriminierung

3. Kriterien des Rechts auf Bildung auf dem Prüfstand – Gleiche Bildungschancen für alle?
3.1 Bildung aus menschenrechtlicher Perspektive – Versuch einer Begriffsbestimmung
3.2 Welche Kriterien muss das deutsche Bildungssystem gewährleisten, um das Recht auf Bildung zu verwirklichen?
3.3 Exklusionsrisiken im deutschen Bildungssystem - Kinder in relativer Armut als Herausforderung für die Umsetzung des Rechts auf Bildung

4. Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 33 pages

Résumé des informations

Titre
Das Recht auf Bildung und die Kritik am bundesrepublikanischen Bildungssystem
Sous-titre
Eine Untersuchung zu Kriterien und ihrer Begründung
Université
University of Trier
Note
2,7
Auteur
Année
2016
Pages
33
N° de catalogue
V337734
ISBN (ebook)
9783668270183
ISBN (Livre)
9783668270190
Taille d'un fichier
565 KB
Langue
allemand
Mots clés
Menschenrecht, Recht auf Bildung, bundesrepublikanisches Bildungssystem, Kritik, Kriterien
Citation du texte
Tatjana Müller (Auteur), 2016, Das Recht auf Bildung und die Kritik am bundesrepublikanischen Bildungssystem, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/337734

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