Der Bildungsbegriff und seine Abhängigkeit vom Nutzen

Eine Kritik der ökonomischen Bewertung des Studiums


Essay, 2015

11 Seiten, Note: 1,3


Inhaltsangabe oder Einleitung

Der vorliegende Essay thematisiert den Bildungsbegriff vor dem Hintergrund einer zunehmenden Ökonomisierung und bezieht sich dabei insbesondere auf Diskurse im Bezug auf das Studium. Dabei wird unter anderem die Problematik der Messbarkeit von Bildung diskutiert und die Frage aufgeworfen, was ein "gutes" Studium sein könnte.

Details

Titel
Der Bildungsbegriff und seine Abhängigkeit vom Nutzen
Untertitel
Eine Kritik der ökonomischen Bewertung des Studiums
Hochschule
Christian-Albrechts-Universität Kiel  (Philosophisches Seminar)
Veranstaltung
Was ist Universität?
Note
1,3
Autor
Jahr
2015
Seiten
11
Katalognummer
V323251
ISBN (eBook)
9783668223721
ISBN (Buch)
9783668223738
Dateigröße
383 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Bildungsbegriff, Ökonomisierung, Universität, Nutzen, Bildungsphilosophie, humanistische Bildung, Messbarkeit
Arbeit zitieren
B.A. Leonie Peters (Autor:in), 2015, Der Bildungsbegriff und seine Abhängigkeit vom Nutzen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/323251

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Der Bildungsbegriff und seine Abhängigkeit vom Nutzen



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden