Homepage >  Katalog >  Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie

Wissenschafts- und Disziplingeschichte. Das transformatorische Bildungsverständnis nach Rainer Kokemohr


Hausarbeit, 2015

24 Seiten, Note: 1,5


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Der Bildungsbegriff
2.1 Die Bildungstheorie nach Wilhelm von Humboldt (1767-1835)

3 Die Struktur von Welt- und Selbstverhältnissen in Bezug auf Bourdieus Gesellschaftstheorie

4 Transformatorische Bildungsprozesse
4.1 Kokemohrs Bildungsverständnis
4.2 Gedanken anderer Autoren zu Kokemohrs Bildungsverständnis
4.3 Die empirische Erforschung von transformatorischen Bildungsprozessen

5 Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 24 Seiten

Details

Titel
Wissenschafts- und Disziplingeschichte. Das transformatorische Bildungsverständnis nach Rainer Kokemohr
Hochschule
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Veranstaltung
Wissenschafts- und Disziplinsgeschichte
Note
1,5
Autor
Jahr
2015
Seiten
24
Katalognummer
V321009
ISBN (eBook)
9783668203716
ISBN (Buch)
9783668203723
Dateigröße
471 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Lern- und Bildungsprozesse, Krise, Das Freme, Transformation, Welt- und Selbstverhältnis, Denk- und Handlugnsm, Bildung
Arbeit zitieren
Alisa Mareen Stork (Autor:in), 2015, Wissenschafts- und Disziplingeschichte. Das transformatorische Bildungsverständnis nach Rainer Kokemohr, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/321009

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Wissenschafts- und Disziplingeschichte. Das transformatorische Bildungsverständnis nach Rainer Kokemohr


Ähnliche Arbeiten


Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden