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Ein Evaluationskonzept für den Einsatz von Vodcasts

Name: Ein Evaluationskonzept für den Einsatz von Vodcasts
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Julia Maier
ISBN: 978-3-668-20127-9

Welche Auswirkungen hat der Einsatz von Vodcasts auf den Lernprozess und welche Probleme und Herausforderungen sind zu beachten?

Hausarbeit, 2011

40 Seiten, Note: 1,5

Julia Maier (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

ABSTRACT

Einleitung

THEORETISCHER TEIL
1 Vodcasting als neues Medium in der Bildungswissenschaft
1.1 Spezifika von Pod- und Vodcasts im Rahmen des selbstgesteuerten Lernens
1.2 Die neue Rolle des selbstgesteuerten Lernens
1.3 Potenziale und Grenzen von Vodcasting für das selbstgesteuerte Lernen
2 Einschätzung von Lernerfolg und Qualität des Vodcast-Einsatzes

EMPIRISCHER TEIL
3 Maßnahmen zur Entwicklung des Evaluationskonzepts für den Einsatz von Vodcasting im Bereich ÄMethoden des DaF-Unterrichts“
3.1 Durchführung: Phasen des Evaluationskonzepts
3.1.1 Planung
3.1.2 Entwicklung
3.1.3 Einsatz
3.1.4 Auswirkungen
3.2 Auswertung: Datenanalyse und Interpretation
4 Zusammenfassende Bewertung und Ausblick
Anlagen
Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 40 Seiten

Details

Titel: Ein Evaluationskonzept für den Einsatz von Vodcasts
Untertitel: Welche Auswirkungen hat der Einsatz von Vodcasts auf den Lernprozess und welche Probleme und Herausforderungen sind zu beachten?
Hochschule: FernUniversität Hagen
Note: 1,5
Autor: Julia Maier (Autor:in)
Jahr: 2011
Seiten: 40
Katalognummer: V320720
ISBN (eBook): 9783668201262
ISBN (Buch): 9783668201279
Dateigröße: 1061 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Evaluationskonzept, Einsatz von Vodcasts

Arbeit zitieren: Julia Maier (Autor:in), 2011, Ein Evaluationskonzept für den Einsatz von Vodcasts, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/320720

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