Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Literaturverfilmungen im Deutschunterricht – warum?
2. Typen der Literaturverfilmung nach Poppe
2.1 Stofforientierte Transformation
2.2 Handlungsorientierte Transformation
2.3 Interpretierende Transformation
2.4 Freie Transformation
3. Film- und Fernsehanalyse nach Hickethier
3.1 Von der Story zum Plot
3.2 Literaturinterpretation/ Filmanalyse
3.3 Zur Analyse des Visuellen
4. Beispiel: Qualifikationsphase II: Frau Jenny Treibel
5. Fazit
6. Anlagen
7. Quellen- und Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Lisa Otto (Autor:in), 2015, Literaturverfilmungen im Deutschunterricht am Beispiel "Frau Jenny Treibel", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/320036
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