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Das Erziehungswesen im späten 18. Jahrhundert am Beispiel des Romans "Anton Reiser" von Karl Phillip Moritz


Dossier / Travail, 2010

12 Pages, Note: 2,5


Extrait


Inhalt

Inhalt

1 Einleitung

2 Die Aufklärung
2.1 Die Lebensverhältnisse der Menschen im 18. Jahrhundert
2.2 Die Leitgedanken der Aufklärung
2.3 Die Grundgedanken der Aufklärungspädagogik

3 Anton Reiser: Eine Schullaufbahn im späten 18. Jahrhundert
3.1 Inhalt des Romans
3.2 Die Tragik des Anton Reiser
3.3 Die Notwendigkeit des Einflusses der Aufklärung auf das Bildungs- und Erziehungswesen

4 Fazit

5 Literaturverzeichnis

6 Anmerkungen

Fin de l'extrait de 12 pages

Résumé des informations

Titre
Das Erziehungswesen im späten 18. Jahrhundert am Beispiel des Romans "Anton Reiser" von Karl Phillip Moritz
Université
University of Cologne  (Erziehungswissenschaftliches Institut Humanwissenschaftliche Fakultät)
Cours
Pädagogik und Gesellschaft
Note
2,5
Auteur
Année
2010
Pages
12
N° de catalogue
V319820
ISBN (ebook)
9783668191280
ISBN (Livre)
9783668191297
Taille d'un fichier
658 KB
Langue
allemand
Mots clés
erziehungswesen, jahrhundert, beispiel, romans, anton, reiser, karl, phillip, moritz
Citation du texte
Meike Schwerger (Auteur), 2010, Das Erziehungswesen im späten 18. Jahrhundert am Beispiel des Romans "Anton Reiser" von Karl Phillip Moritz, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/319820

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