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Wie verständlich sind Popsongs? Untersuchung der Textverständlichkeit von Liedtexten durch die Frametheorie


Term Paper, 2014

26 Pages, Grade: 3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Frametheorie
2.1 Die Idee der Frames
2.2 Was ist Wissen?
2.3 Die Entwicklung der Frametheorie
2.3.1 KI-Forschung
2.3.2 Theorien der Linguistik
2.3.3 Neukonzeption nach Konerding

3. Studie
3.1 Vorstellung der Studie
3.1.1 Analyse Song 1: Little Miss Anstrengend (Jan Delay)
3.1.2 Analyse Song 2: Geh Jetzt (Joy Denalane)
3.1.3 Analyse Song 3: Frei (Joy Denalane)
3.1.4 Analyse Song 4: Ich Steine, Du Steine (Peter Fox)

4. Schluss / Auswertung / Ausblick

5. Quellenverzeichnis

6. Anhänge

Excerpt out of 26 pages

Details

Title
Wie verständlich sind Popsongs? Untersuchung der Textverständlichkeit von Liedtexten durch die Frametheorie
College
University of Heidelberg  (Germanistik)
Course
Sprachliche Phänomene
Grade
3
Author
Year
2014
Pages
26
Catalog Number
V319516
ISBN (eBook)
9783668186408
ISBN (Book)
9783668186415
File size
550 KB
Language
German
Keywords
popsongs, untersuchung, textverständlichkeit, liedtexten, frametheorie
Quote paper
Julia Müller (Author), 2014, Wie verständlich sind Popsongs? Untersuchung der Textverständlichkeit von Liedtexten durch die Frametheorie, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/319516

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Title: Wie verständlich sind Popsongs? Untersuchung der Textverständlichkeit von Liedtexten durch die Frametheorie


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