Prävention und Gesundheitsförderung durch Ergotherapie. Die Ausbildung zwischen Anspruch und Realität


Hausarbeit, 2015

16 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Hintergrund
2.1 Definition von Prävention und Gesundheitsförderung
2.2 Gesundheitsverhalten, Lebensstil und Lebensqualität
2.3 Lebenskompetenzförderung
2.4 Gesundheit und Krankheit

3 Grundlegende Gedanken zum präventiven Arbeiten und zur Ergotherapie
3.1 Das gesundheitswissenschaftliche Konzept der Salutogenese
3.2 Die Ausbildung und Wirkannahmen der Ergotherapie
3.3 Ergotherapeutische Modelle und der Betätigungsbegriff
3.4 Arbeitsfelder und ergotherapeutische Leistungen
3.5 Zukunftsaufgaben der Ergotherapie für den Bereich der Prävention

4 Zusammenfassung und Schlussfolgerung

Bibliographie:

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Prävention und Gesundheitsförderung durch Ergotherapie. Die Ausbildung zwischen Anspruch und Realität
Hochschule
DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Abt. Leipzig
Note
2,0
Autor
Jahr
2015
Seiten
16
Katalognummer
V319460
ISBN (eBook)
9783668206168
ISBN (Buch)
9783668206175
Dateigröße
411 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Ergotherapie, Ausbildung, Prävention, Salutogenese
Arbeit zitieren
Teresa Stöbe (Autor:in), 2015, Prävention und Gesundheitsförderung durch Ergotherapie. Die Ausbildung zwischen Anspruch und Realität, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/319460

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