Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1. Einführung
2. Historie und Entwicklung
3. Definition des Organisationalen Lernens und der Lernenden Organisation
4. Voraussetzungen für die Lernende Organisation
5. Vom individuellen zum Organisationalen Lernen
6. Die drei Dimensionen der Theorie des Organisationalen Lernens
6.1 Lernebenen
6.2 Lerntypen
6.3 Phasen organisationaler Lernprozesse
7. Lernende Organisation als notwendige Überlebensstrategie
7.1 Veränderte Umweltbedingungen
7.2 Elemente der Marktdynamik
7.3 Was Wandel in Unternehmen auslöst
8. Versagen traditioneller Strategien
9. Wissen und Lernen als Quelle von Wettbewerbsvorteil in Bezug auf den Ressourcenansatz – Implementierungskonzept des Ressourcenansatzes durch Aufbau von Kernkompetenzen
10. Lernende Organisation als Wettbewerbsvorteil – Lernen von und mit Kunden
10.1 Lernen vom Kunden als „Zweibahnstraße“
10.2 Strategien der Kundenbindung
11. Kompetenzsteigerung in der Marktbearbeitung
12. Schlussbemerkung
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Britta Christin Kehr (Autor:in), 2004, Managementansätze. Der Einfluss lernender Organisationen auf das Marketing, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/318827
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