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"Wo genau ist die Titanic gesunken?" Die Bestimmung von Positionen mit Hilfe des Gradnetzes (Erdkunde, 7. Klasse)


Unterrichtsentwurf, 2015

24 Seiten, Note: 2,5

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Thema der Unterrichtsstunde

Stundenziel

Teilziele

Tabellarische Darstellung der geplanten Unterrichtsreihe

Verlaufsplan

Zielgruppendarstellung

Begründung zentraler Aspekte der Unterrichtskonzeption

Quellenverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 24 Seiten

Details

Titel
"Wo genau ist die Titanic gesunken?" Die Bestimmung von Positionen mit Hilfe des Gradnetzes (Erdkunde, 7. Klasse)
Note
2,5
Jahr
2015
Seiten
24
Katalognummer
V318262
ISBN (eBook)
9783668176911
ISBN (Buch)
9783668176928
Dateigröße
1048 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
titanic, bestimmung, positionen, hilfe, gradnetzes, erdkunde, klasse
Arbeit zitieren
Anonym, 2015, "Wo genau ist die Titanic gesunken?" Die Bestimmung von Positionen mit Hilfe des Gradnetzes (Erdkunde, 7. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/318262

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