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Das Thema Zeit im Religionsunterricht. Analyse und didaktische Reflexion des zwölften Kapitels aus Michael Endes „Momo“

Name: Das Thema Zeit im Religionsunterricht. Analyse und didaktische Reflexion des zwölften Kapitels aus Michael Endes „Momo“
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Kaja Bradtmöller
ISBN: 978-3-668-17207-4

Hausarbeit, 2013

25 Seiten, Note: 1,3

Kaja Bradtmöller (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1 Einführung
1.1 Michael Ende
1.2 „Momo“
1.3 Die Zeit

2 Sachanalyse des zwölften Kapitels aus Michael Endes „Momo“
2.1 Interpretation
2.1.1 DieUhr
2.1.2 Das Nirgend-Haus
2.1.3 Meister Hora
2.1.4 Die Definition der Zeit
2.1.5 Der Ort, aus dem die Zeit herkommt
2.2 Augustinus
2.3 Die Zeit und das Alte Testament
2.4 Die günstige Zeit im Neuen Testament

3 Didaktische Reflexion
3.1 Der Einstieg in des Thema „Zeit“
3.2 Die weitere Behandlung des Themas „Zeit“
3.3 Der Abschluss des Themas „Zeit“

4 Schluss

5 Anhang
5.1 Literaturverzeichnis
5.1.1 Quellen
5.1.2 Monographien
5.1.3 Lexika
5.1.4 Zeitschriften
5.1.5 Intemetquellen
5.1.6 Bildquellen
5.1.7 Literaturhinweise

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel: Das Thema Zeit im Religionsunterricht. Analyse und didaktische Reflexion des zwölften Kapitels aus Michael Endes „Momo“
Hochschule: Universität Rostock (Theologische Fakultät Rostock)
Veranstaltung: Religionspädagogisches Seminar: Zeit und Religion
Note: 1,3
Autor: Kaja Bradtmöller (Autor:in)
Jahr: 2013
Seiten: 25
Katalognummer: V317994
ISBN (eBook): 9783668172067
ISBN (Buch): 9783668172074
Dateigröße: 596 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Zeit, Religion, Momo, Michael Ende, didaktische Reflexion

Arbeit zitieren: Kaja Bradtmöller (Autor:in), 2013, Das Thema Zeit im Religionsunterricht. Analyse und didaktische Reflexion des zwölften Kapitels aus Michael Endes „Momo“, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/317994

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