Methodenvielfalt und Medien im Ethikunterricht. Anno Sauls "Grüne Wüste"

Exemplarische Unterrichtsplanung


Hausarbeit, 2009

18 Seiten, Note: 11 Punkte


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Zur Filmdidaktik
2.1 Filmdidaktische Überlegungen
2.2. Zusammenfassung „Grüne Wüste“

3. Methodische Überlegungen
3.1 Die Methode des Gruppenpuzzles
3.2 Rahmenplanung des Unterrichtkonzeptes
3.3 Didaktische Legitimation der Aufgaben

4. Literaturverzeichnis

6. Anhang
6.1. Seminarausschreibung
6.2. Rasterplanung der Unterrichtsstunde
6.3. Arbeitsblatt

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Methodenvielfalt und Medien im Ethikunterricht. Anno Sauls "Grüne Wüste"
Untertitel
Exemplarische Unterrichtsplanung
Hochschule
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main  (Institut für Philosophie)
Veranstaltung
Methodenvielfalt und Medien im Ethikunterricht
Note
11 Punkte
Autor
Jahr
2009
Seiten
18
Katalognummer
V317056
ISBN (eBook)
9783668165779
ISBN (Buch)
9783668165786
Dateigröße
782 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
methodenvielfalt, medien, ethik, ethikunterricht, exemplarische Unterrichtsplanung, philosophie, grüne wüste, arno saul
Arbeit zitieren
Malte Gerhardt (Autor:in), 2009, Methodenvielfalt und Medien im Ethikunterricht. Anno Sauls "Grüne Wüste", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/317056

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Methodenvielfalt und Medien im Ethikunterricht. Anno Sauls "Grüne Wüste"



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden