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Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen

Name: Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Andrea Gürtler
ISBN: 978-3-668-16023-1

Hausarbeit (Hauptseminar), 2011

19 Seiten, Note: 2,0

Andrea Gürtler (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Computervermittelte Kommunikation
2.1 Kommunikation allgemein
2.2 Definition und Arten computervermittelter Kommunikation (CvK)
2.3 Besonderheiten computervermittelter Kommunikation

3. Kollaborative Gruppenarbeit
3.1 Begriffsabgrenzung kooperative vs. kollaborative Gruppenarbeit
3.2 Voraussetzungen kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
3.2.1 Technische Voraussetzungen
3.2.2 Die Rolle des Lehrenden
3.2.3 Voraussetzungen der Lernenden
3.3 Vor- und Nachteile kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Umgebungen

4. Reflexion der eigenen Gruppenerfahrung

5. Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 19 Seiten

Details

Titel: Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
Hochschule: FernUniversität Hagen (Kultur und Sozialwissenschaften)
Veranstaltung: Modul 2: (Bildungswissenschaftliche) Voraussetzungen für den Einsatz von neuen Lehr-Lernformen
Note: 2,0
Autor: Andrea Gürtler (Autor:in)
Jahr: 2011
Seiten: 19
Katalognummer: V316818
ISBN (eBook): 9783668160224
ISBN (Buch): 9783668160231
Dateigröße: 932 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: kollaborativ, Gruppenarbeit, Kommunikation, Lernszenario, lernen, Computer, vermittelt, Kanal, Sender, Empfänger, kooperativ, e-Mail, Foren, chat, Meta-Daten, moderieren

Arbeit zitieren: Andrea Gürtler (Autor:in), 2011, Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/316818

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