Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Das Konzepte-Band von Georg Weißeno et al
2.1 Die politische Bildung in der Schule
2.2 Die Konzepte
2.2.1 Basis- und Fachkonzepte
2.2.2 Präkonzepte
2.3 Die kompetenzorientierte Unterrichtsplanung
3 Die Kritik der Autorengruppe Fachdidaktik
3.1 Kritik am Kompetenzbegriff
3.2 Kritik am inhaltlichen Kernbereich ÄPolitikwissenschaft“
3.3 Kritik an den Konzepten
3.4 Kritik am Umgang mit Medien und an der Unterrichtsplanung
4 Bewertung des Konfliktes
5 Abbildungsverzeichnis
6 Literaturverzeichnis
6.1 Monografien
6.2 Aufsätze, Artikel
6.3 Internetquellen
Ende der Leseprobe aus 21 Seiten
- Arbeit zitieren
- Annegret Jahn (Autor:in), 2011, Aktuelle Tendenzen in der Politikdidaktik. Kritik der Autorengruppe Fachdidaktik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/310402
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