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Cyber-Mobbing. Ethisches Thema im Religionsunterricht?

Name: Cyber-Mobbing. Ethisches Thema im Religionsunterricht?
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Mona Ullmann
ISBN: 978-3-668-08398-1

Hausarbeit, 2014

19 Seiten, Note: 2,0

Mona Ullmann (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Internet – Ein alltägliches Medium

3. Der veränderte Religionsunterricht als Konsequenz

4. Cyber – Mobbing
4.1 Definition
4.2 Gefahren
4.3 Präventive Maßnahmen

5. Warum Mobbing im Religionsunterricht? Ethischer Hintergrund
5.1 Der Dekalog
5.2 Nächstenliebe
5.3 Die goldene Regel
5.4 Der kategorische Imperativ

6. Unterrichtsbeispiel
6.1 Einordnung in das Kerncurriculum
6.2 Grob- und Feinziele einer Unterrichtseinheit
6.3 Konkretisierung am Beispiel einer Unterrichtsdoppelstunde

7. Fazit

8. Anhang
8.1 Mögliche Konfliktsituationen (Einleitung)
8.2 Mögliche Lösungsvorschläge:
8.3 Bibelstelle Lukas 6,27-39 (Hauptteil): Von der Feindesliebe

9. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 19 Seiten

Details

Titel: Cyber-Mobbing. Ethisches Thema im Religionsunterricht?
Hochschule: Universität Hildesheim (Stiftung)
Note: 2,0
Autor: Mona Ullmann (Autor:in)
Jahr: 2014
Seiten: 19
Katalognummer: V310014
ISBN (eBook): 9783668083974
ISBN (Buch): 9783668083981
Dateigröße: 457 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: nächstenliebe, diskriminierung, mobbing, cyber-mobbing, schule

Arbeit zitieren: Mona Ullmann (Autor:in), 2014, Cyber-Mobbing. Ethisches Thema im Religionsunterricht?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/310014

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