Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung als Herausforderung im 21. Jahrhundert

Eine Momentaufnahme


Seminararbeit, 2015

20 Seiten, Note: 1,00


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Behinderung
2.1. Definition
2.2. Ursachen, Arten und Auswirkungen von Behinderung
2.2.1. Physische Behinderung
2.2.2. Psychische/ Seelische Behinderung
2.2.3. Geistige Behinderung

3. Inklusion
3.1. Definition und Konzept von Inklusion
3.2. Das Ziel der Inklusion
3.3. UN-Behindertenrechtskonvention

4. Die Realisierung und Umsetzung von Inklusion in Österreich ... – eine Momentaufnahme

5. Resümee

Abbildungsverzeichnis

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel
Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung als Herausforderung im 21. Jahrhundert
Untertitel
Eine Momentaufnahme
Hochschule
Karl-Franzens-Universität Graz  (Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft)
Veranstaltung
Theorien und Konzeptionen in der Elementarpädagogik
Note
1,00
Autor
Jahr
2015
Seiten
20
Katalognummer
V308788
ISBN (eBook)
9783668069473
ISBN (Buch)
9783668069480
Dateigröße
667 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Elementarpädagogik, Inklusion, Sozialpädagogik, Integration, Behinderung, Österreich, UN-Behindertenrechtskonvention, Pädagogik, Momentaufnahme
Arbeit zitieren
Nadine Saal (Autor:in), 2015, Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung als Herausforderung im 21. Jahrhundert, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/308788

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung als Herausforderung im 21. Jahrhundert



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden