Homepage > Katalog > Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden

Stationenlernen in der Berufsschule. Ein Lernzirkel für die Pneumatik

Name: Stationenlernen in der Berufsschule. Ein Lernzirkel für die Pneumatik
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Anonym
ISBN: 978-3-668-11596-5

Hausarbeit, 2015

28 Seiten, Note: 2,3

Anonym

Leseprobe

Inhalt

1 Einleitung

2 Menschenbild der Lernenden

3 Varianten und Arten des Lernens an Stationen
3.1 Lernzirkel
3.2 Lernmosaik
3.3 Arten des Lernens

4 Stationenarbeit
4.1 Funktionen
4.2 Planung und Durchführung

5 Die Lehrerrolle

6 Stationenlernen an der Berufsschule - Chancen und Herausforderungen
6.1 Stationenlernen am Beispiel Pneumatik (Lernfeld 3)

7 Fazit

8 Abbildungsverzeichnis

9 Literaturverzeichnis

10 Anhang
10.1 Makrosequenz
10.2 Advanced Organizer
10.3 Arbeitsplan
10.4 Begleitbogen
10.5 Wegweiser
10.6 Stationenzettel
10.7 Umfrageergebnisse: Lernzirkel in der Berufsschule

Ende der Leseprobe aus 28 Seiten

Details

Titel: Stationenlernen in der Berufsschule. Ein Lernzirkel für die Pneumatik
Hochschule: Universität Osnabrück (Institut für Erziehungswissenschaft)
Veranstaltung: PÄD-BWP-M5.2: Ausgewählte fachrichtungs-bezogene Lehr-/Lernarrangements
Note: 2,3
Jahr: 2015
Seiten: 28
Katalognummer: V308460
ISBN (eBook): 9783668115958
ISBN (Buch): 9783668115965
Dateigröße: 1887 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Berufsbildende Schulen, Stationenlernen, Lernzirkel, Offene Arbeitsformen

Arbeit zitieren: Anonym, 2015, Stationenlernen in der Berufsschule. Ein Lernzirkel für die Pneumatik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/308460

Kommentare