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Wie entwickelt sich das Fähigkeitsselbstkonzept - ein Erklärungeversuch nach Ansätzen der traditionellen Entwicklungspsychologie


Dossier / Travail, 2004

8 Pages, Note: 1,3


Résumé ou Introduction

Unter dem Fähigkeitsselbstkonzept ist die subjektive Einschätzung eigener Kompetenzen und Fähigkeiten zu verstehen. Im weiteren Verlauf wird das Fähigkeitsselbstkonzept auf den Lehr/- und Lernprozess bezogen, insbesondere auf die Selbsteinschätzung individueller Leistungen in den Fächern Mathematik und Deutsch. Dabei steht eine universelle Betrachtungsweise im Vordergrund, d.h. weitere Differenzierungen in Geschlecht, Art der Schule u.ä. werden hier nicht weiter thematisiert.

Résumé des informations

Titre
Wie entwickelt sich das Fähigkeitsselbstkonzept - ein Erklärungeversuch nach Ansätzen der traditionellen Entwicklungspsychologie
Université
University of Hamburg  (Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Cours
Motivation, Selbstkonzept und Schulleistung
Note
1,3
Auteur
Année
2004
Pages
8
N° de catalogue
V30807
ISBN (ebook)
9783638319911
Taille d'un fichier
495 KB
Langue
allemand
Mots clés
Fähigkeitsselbstkonzept, Erklärungeversuch, Ansätzen, Entwicklungspsychologie, Motivation, Selbstkonzept, Schulleistung
Citation du texte
Christian Fritsch (Auteur), 2004, Wie entwickelt sich das Fähigkeitsselbstkonzept - ein Erklärungeversuch nach Ansätzen der traditionellen Entwicklungspsychologie, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/30807

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